非遗传承人走进校园，百名学生共学《天问》木雕技艺

近日，一场别开生面的非遗文化传承活动在我国某知名高校展开。非遗传承人走进校园，带领百名学生共同学习《天问》木雕技艺，让这一古老的民间艺术在年轻一代中焕发出新的生机。

《天问》是我国古代著名诗人屈原的代表作，其内容丰富、意境深远，被誉为“千古绝唱”。而木雕作为我国传统民间艺术之一，以其精湛的技艺和独特的审美价值，深受人们喜爱。此次非遗传承人走进校园，旨在让更多年轻人了解和传承这一优秀文化。

活动现场，非遗传承人首先向学生们介绍了《天问》木雕的历史渊源、 *** 工艺以及文化内涵。随后，传承人亲自示范，详细讲解了木雕的基本技巧和注意事项。在传承人的指导下，学生们纷纷拿起雕刻工具，开始尝试 *** 属于自己的《天问》木雕作品。

活动现场气氛热烈，学生们积极参与，热情高涨。他们纷纷表示，通过这次活动，不仅学到了一项新的技艺，更深刻地感受到了中华传统文化的魅力。在传承人的耐心指导下，学生们逐渐掌握了木雕的基本技巧，开始独立完成作品。

经过一番努力，学生们纷纷完成了自己的《天问》木雕作品。这些作品虽然略显稚嫩，但从中可以看出学生们对非遗文化的热爱和传承的决心。活动现场，传承人为学生们一一点评作品，鼓励他们继续努力，将这一传统技艺发扬光大。

此次活动得到了学校和社会各界的广泛关注。许多家长表示，这样的活动有助于培养孩子们的审美情趣和动手能力，让他们在学习和生活中更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。

非遗传承人走进校园，不仅让学生们近距离接触到了非遗文化，更让他们深刻认识到传承非遗的重要性。在新时代背景下，非遗文化传承人肩负着传承和发扬传统文化的重任。此次活动的成功举办，为非遗文化的传承与发展注入了新的活力。

未来，学校将继续开展此类活动，邀请更多非遗传承人走进校园，让更多学生了解和喜爱非遗文化。同时，学校还将与非遗传承人共同探索非遗文化进校园的有效途径，为非遗文化的传承与发展贡献力量。

总之，非遗传承人走进校园，百名学生共学《天问》木雕技艺，不仅是一次成功的非遗文化传承活动，更是一次弘扬中华优秀传统文化的重要实践。让我们携手共进，为非遗文化的传承与发展贡献自己的力量。