全国基础教育创新论坛在岳阳召开，“双减”课后服务案例成焦点

近日，以“创新驱动，共筑未来”为主题的全国基础教育创新论坛在美丽的岳阳成功举办。本次论坛汇聚了全国各地的基础教育专家、学者以及一线教师，共同探讨基础教育领域的新理念、新方法和新路径。其中，“双减”政策下的课后服务案例成为了本次论坛的焦点。

“双减”政策自实施以来，得到了广大师生的积极响应。本次论坛上，来自不同地区的优秀教育工作者分享了他们在课后服务方面的成功经验和创新案例，为与会者提供了宝贵的借鉴。

首先，来自北京市某小学的刘老师分享了他们学校如何通过开展丰富多彩的课后服务活动，有效减轻学生课业负担，提高学生综合素质的实践经验。刘老师表示，学校根据学生的兴趣和特长，开设了篮球、足球、舞蹈、书法等多个兴趣小组，让学生在轻松愉快的氛围中学习，既减轻了学生的课业压力，又培养了他们的兴趣爱好。

其次，来自浙江省某中学的陈老师分享了他们学校如何利用课后服务时间，开展学生社团活动的成功案例。陈老师介绍，学校成立了多个学生社团，如科技创新社、文学社、艺术团等，让学生在社团活动中锻炼自己的能力，提高综合素质。同时，学校还邀请校外专家为学生提供专业指导，让学生在课后服务中收获更多。

此外，来自四川省某小学的杨老师分享了他们学校如何开展课后服务，关注学生心理健康，促进学生全面发展的经验。杨老师表示，学校针对学生的心理特点，开展了心理健康教育课程，帮助学生树立正确的人生观、价值观。同时，学校还开展了亲子活动，增进家校沟通，共同关注学生的成长。

在论坛的互动环节，与会专家和教师就课后服务中的问题进行了深入探讨。针对课后服务时间不足、师资力量不足等问题，专家们提出了切实可行的解决方案。例如，可以鼓励社会力量参与课后服务，拓宽服务渠道；加强师资培训，提高教师课后服务水平等。

本次论坛的成功举办，不仅为全国基础教育工作者提供了一个交流学习的平台，更为我国基础教育创新提供了有力支持。与会专家一致认为，在“双减”政策背景下，课后服务将成为基础教育改革的重要突破口。今后，各地要进一步加大课后服务力度，创新服务模式，为学生提供更加优质的教育资源。

总之，全国基础教育创新论坛在岳阳的成功召开，为我国基础教育事业发展注入了新的活力。相信在广大教育工作者的共同努力下，我国基础教育事业必将迎来更加美好的明天。